5月18日上午，學院黨委理論學習中心組在三綜B308召開會議，開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題研學。學院黨委理論中心組成員參加學習，會議由學院黨委書記周雄同志主持。

周雄談到，“人的全面發展”是中國特色社會主義的重要價值目标。“人的全面發展”理論是馬克思主義最高價值理想，也是實現人發展的最高理想境界。中國共産黨對人的全面發展問題關注由來已久，毛澤東同志就曾提出“健康第一、學習第二”“德育、智育、體育”要寫進新中國首個社會主義教育方針。改革開放後，鄧小平同志推動了“人的全面發展”這一教育方針。黨的十九大報告把“人的全面發展”列入習近平新時代中國特色社會主義思想的重要内容。習近平總書記在中國共産黨與世界政黨高層對話會的主旨講話中也指出“現代化的最終目标是實現人自由而全面的發展。我們學院作為“為黨育人、為國育才”的基層單元，要堅持馬克思主義的全面發展理論，落實學校黨委提出的“三全育人、五育融通、師生融樂、全面發展”育人理念，用好智慧農業書院和“四荟”一站式學生社區平台，在繼續鞏固學生“能力全面發展”長闆的同時，重點在學生“個性自由發展”和“社會關系充分發展”方面補短闆，培養能夠引領農業未來，服務農業強國建設的新農科人才。

朱龍付表示，黨的二十大擘畫了全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興的宏偉藍圖，吹響了奮進新征程的時代号角。我們必須深刻認識到，全面建設社會主義現代化國家，最艱巨最繁重的任務仍然在農村。農業強國是社會主義現代化強國的根基，滿足人民美好生活需要、實現高質量發展、夯實國家安全基礎，都離不開農業發展。習近平總書記指出：“強國必先強農，農強方能國強。沒有農業強國就沒有整個現代化強國，沒有農業農村現代化，社會主義現代化就是不全面的。”黨中央着眼全面建成社會主義現代化強國，作出全面推進鄉村振興，加快建設農業強國的戰略部署。我們必須深刻理解新發展階段背景下，農業農村現代化和鄉村振興國家戰略與産業發展對農科人才培養、科學研究和社會服務的新要求，我們必須進一步深入推進構建智慧農業多學科交叉人才培養體系，深度改革傳統農科人才培養方案，完善新課程體系，聯合農科高校、研究機構統籌做好新農科系列教材建設，依托襄陽現代農業研究院等做好現代農業示範園區建設，為智慧農業綜合技術試驗示範提供落地場景和高水平實習實踐基地。

“立足新時代新征程，中國青年的奮鬥目标和前行方向歸結到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族複興重任的時代新人。”孫超談到，這是習近平總書記對億萬青年的寄語，也是青年人肩負的時代使命。重視青年、培養青年、愛護青年、矚望青年，始終貫穿于習近平總書記的“青年觀”。我們要引導黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。我們還需要積極引導青年堅持與祖國同行、為人民奉獻，到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去，用實際行動為實現中華民族偉大複興的中國夢作出新的更大貢獻。

羅朝喜談到，黨的二十大報告中指出，“科技、教育、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。”辦人民滿意的教育，育人的根本在于立德，必須發展素質教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義現代化建設者和接班人。作為教育工作者，我們務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮鬥，務必敢于鬥争、善于鬥争。将自己的科學研究融入國家需求、轉化為育人的優質資源，以自己的行動感染學生，真正地将科學研究與立德樹人協調統一，培養基礎紮實、能力強、素質高的時代新人。

姜海談到，習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨堅持和發展中國特色社會主義的最新理論成果，具有重要的指導意義。中國特色社會主義是中國共産黨領導下的中國特有的社會主義形态，是适應時代發展和人民群衆需求的最佳選擇。習近平新時代中國特色社會主義思想強調人民立場、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨等核心要素，這些思想理念對于高校教育管理工作具有重要的指導意義，同時也我們的工作提出了新的要求。習近平總書記強調，高校要堅持正确政治方向，培養更多的社會主義建設者和接班人，注重育人為本，實現全員育人、全過程育人、全方位育人。在高校教育管理實踐中，我們要切實提高思政課教學質量，加強學生思想教育，培養學生的社會責任感和家國情懷。

王滿囷談到，堅持總體國家安全觀，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要内容。黨的二十大報告指出；“國家安全是民族複興的根基，社會穩定是國家強盛的前提。必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程，确保國家安全和社會穩定。”這為做好新時代國家安全工作提供了根本遵循和行動指南。統籌發展和安全兩件大事，是黨中央基于新發展階段的新特征新要求，為防範化解各類風險挑戰而确定的重大工作方針，是新時代中國共産黨治國理政的重要原則，是全面建設社會主義現代化強國的應有之義，也是築牢高質量發展的安全根基。全面把握總體國家安全觀的核心要義，堅持以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事科技文化社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。作為高校工作者，我們要堅持用總體國家安全觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅決維護政治安全，捍衛國家政權安全、制度安全，在意識形态工作中牢牢把握主動權，自覺遵守并引導青年維護國家安全。

郭亮談到，實施科教興國戰略，是黨中央深入研究國内外發展形勢，針對我國科技事業面臨的突出問題和挑戰，堅持把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，全面謀劃科技創新工作，所作出的重要決策。當前我國正處于 “兩個一百年”奮鬥目标的曆史交彙點、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的重要時刻，作為科技和教育工作者，我們有責任擔當起國家提出的“實施科教興國”戰略的重任，用自己的實際行動築牢國家強盛之基，為全面建設社會主義現代化國家而不懈奮鬥。我們要引領廣大科教工作者，在政治上堅持黨對人才工作的全面領導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。其次要堅持使命擔當，胸懷天下。我們要始終面向世界科技前沿和國家的重大需求，加強基礎研究和引領科技攻關，突破保障國家糧食安全和農業綠色發展的瓶頸。從國家糧食安全和農業綠色發展所面臨的實際問題中凝練科學問題，立足中國實際解決中國問題。隻争朝夕，不負韶華。科教工作者要以與時俱進的精神、革故鼎新的勇氣、堅忍不拔的定力，肩負起時代賦予的重任，努力實現高水平科技自立自強。

周雄總結到，舉行學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題讀書班，既是學校黨委部署、組織要求，更是個人學習的内在需求驅動。我們應當樹立求真學風，原原本本、逐字逐句研讀指定書目，全面理解習近平新時代中國特色社會主義思想“十個明确”“十四個堅持”“十三個方面成就”的主要内容，準确把握其基本觀點、核心要義、科學體系，掌握其世界觀、方法論，深刻感悟其思想偉力和實踐偉力，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作。我們接下來按照學校黨委部署，在繼續深入系統學習的基礎上開展調查研究，深入到課堂、實驗室、學生社區、運動場，與師生交心談心、虛心請教、梳理問題、檢視整改，進一步推進學院事業高質量發展。

文字：張濤

審核：周雄