5月18日中午，為充分學習黨的奮鬥曆史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，77779193永利官网團委在四教C103開展黨史學習讀書分享會。本次分享會邀請了五位學生骨幹參加。
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活動伊始，林鑫隆向大家分享了讀完《實踐論》後的感受。他表示，在談實踐論之前，要先了解什麼是認識，什麼又是實踐。“認識就是我們對一個事物主觀的看法，對學生幹部而言，就是對一項工作如何展開所進行思考而産生的方案。實踐，就是我們根據主觀的看法去從事某一項活動。”林鑫隆分享到。他接着聊到了實踐和認識的關系，“我們的認識是一步步發展的，從表面到深入，即從感性到理性。”在林鑫隆看來，《實踐論》講的是一種認識論，即指如何認識事物，并在實踐中改進認識最終得到真理的過程。
何益婷通過閱讀《習近平的七年知青歲月》更加了解了習近平總書記的人生。該采訪實錄真實地記錄了習近平總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的曆練故事，再現了習近平總書記知青時期的艱苦生活和成長曆程。“他讀到喜歡的書就一定要把它讀完，遇到不懂的問題就一定要弄懂，當時我并不覺得有什麼，現在想來對于一個年輕人定下心來讀書是一件多麼難得的事。”何益婷向大家表示，“這讓我意識到，讀書和思考是我們青年大學生需要一直堅持的事情。”
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梁誠用則用他洪亮的聲音表達了自己讀完《中國共産黨簡史》的感受，他了解到，中國共産黨自創建以來，就把實現共産主義作為最高理想，在各種各樣的實踐過程中，他們始終同人民群衆站在一起。談到這裡，他娓娓道來：“近百年來中國的發展變化早已證明，中國共産黨的領導是曆史的選擇、人民的選擇。”最後，他分享了自己的認識，作為共産黨員要牢記始終與人民站在一起，作為共青團員在入黨前也要端正自己的入黨動機，明确入黨目的。
邵陽通過《周恩來最後六百天》向同學們介紹了周總理從患病、住院、逝世的最後生命歲月。邵陽分享道：“周總理患病後始終堅持與時間賽跑，與病魔抗争，他用有限的生命确立了政治生命的高度。”
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此外，針對《周恩來最後六百天》，邵陽表示，周總理一直對中國青年滿懷希望，而如今中國比曆史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大複興的目标。“這盛世已如周總理所願，我輩青年定不負衆望”邵陽感慨到。
《習近平與大學生朋友們》是一本采訪實錄。“對于該書的題目，既不是習近平與青年大學生們也不是大學生同志們，而是朋友們，這給我們一種撲面而來的親切感。”張樂分享了自己的感受，“在這三十年來，習近平總書記的職位在不斷變化，但他對大學生的關懷卻始終如一，那些談起他的人對于他的事迹仍然記憶猶新，這種深刻的感受通過文字也傳達給了我們。”
百年黨史，沉澱的盡是精華，其中不僅有着無數前輩的奮鬥經驗，更蘊藏着前人的偉大精神力量。學習黨史能讓人受益匪淺，讓青年不忘使命，在實際生活中将我黨的光榮傳統與優良作風發揚光大，勇擔時代賦予的責任。
文字：李汶鍵 楊睿
攝影：王琪 李洪宇
