“非遺+文創”：繼承無形文化遺産的新方式
為調查疫情下“非遺+文創”模式在中國市場運營的現狀， 8月13日至8月19日，77779193永利官网赴上海市弘揚傳統文化·豐富精神生活暑期社會實踐團成員劉怡伶采用發放調查問卷、訪談、實地調研等多種形式在多個博物館和線上線下文創店面進行實踐。
木構複興·傳統與現代的融合
通過參觀調研，劉怡伶了解到，上海K11是全球第一個把藝術·人文·自然三大元素熔于一爐的品牌，其于今年夏天舉辦了建築藝術節：木構複興展覽，展覽以中國傳統木作與生活方式的複興為主題，探索傳統木構工藝現代化發展的新可能。在參觀過程中，劉怡伶感歎道：“榫卯工藝不使用一顆釘子卻能構建一座宏偉的建築，可謂是人類輕工制造史上的奇迹。”該展覽除了展示傳統榫卯工藝、木制家具以外，還有現代藝術家、建築師實驗性創意木構作品。同時，劉怡伶認識到，近幾年中國藝術領域蓬勃發展，打卡展覽成為一種網紅熱，此次活動借由展覽讓更多人看到了傳統榫卯工藝的魅力，同時解鎖了非遺宣傳保護的新思路。對此，劉怡伶表示，“活動開展以來，小紅書、微博、抖音等多個社交媒體平台均有‘木構複興’的身影，算是非遺的一次成功宣傳。
上海博物館商店 劉怡伶采訪店員
《寫給孩子的論語課》·用新媒體傳播舊文化
8月15日，劉怡伶來到上海中信書店參加“饅頭說”創始人、《曆史的溫度》作者張玮的讀書交流會。張玮稱自己為曆史科普推廣人，緻力于把曆史故事講給大家聽。為了傳承儒家文化，講明其中道理，張玮和他的“饅頭說”團隊為孩子們量身打造了一本《寫給孩子的論語課》，這本書除了提煉出重點語句，加上白話文注釋，還請著名插畫師大明為書籍繪制插圖，針對這一點，張玮解釋道“孩子們往往對圖片更為敏感，具象的表達更有利于傳播，此外還有音頻、知識卡……”身為曆史傳承人，張玮團隊專門策劃了這場讀書會，和大人小孩們一起探讨《論語》這一非遺傳播的更多可能。
在交流環節，有讀者提問到孩子們為什麼要讀論語，張玮表示，“論語，深入淺出，意味無窮，論語作為一部滋養中華民族幾千年的文化經典，常讀常新，需要新鮮力量來繼承儒家智慧，每個讀者都可以成為傳承人，從孩提時期了解，用成長的時間消化理解祖輩的道理，在成家立業後将接力棒交與後代。”劉怡伶在讀書交流會結束後，采訪了幾位家長對于如何傳承《論語》這一非遺的看法，被采訪者均認為《論語》的傳承需要更豐富的形式。
“此次讀書交流會針對文字記錄型非物質文化遺産有很好的宣傳作用，通過思想的碰撞，從而讓我對經典有了更深刻的理解。”劉怡伶感慨道。
上海博物館 劉怡伶在店員帶領下參觀珂羅版印刷制品
上博禮品店·文創産品的發展路
8月18日，劉怡伶前往上海博物館調查疫情期間非遺對應文創産品的銷量情況并對店員進行了采訪。店員表示，“疫情影響下的博物館日均客流量由8000人次降低至3000人次，商店銷售情況也受到影響，遊客主要購買便宜便攜實用的小物件，其中白玉蘭手帕是熱銷商品，大型物件往往隻有少部分目的性強的顧客會購買，大部分遊客也會根據自身喜好購買文創産品。”店員還告訴劉怡伶，之前有一群由小學生組成的旅遊團前來參觀，他們購買了十幾套董其昌畫禅系列秋興八景圖案筆墨套裝，交談得知他們是一同學書法的小夥伴。店内的文創産品還包括印有精美書畫的大型瓷器、青銅器等産品，這些往往都有公司對接，将其購買作為裝飾品。
通過為期七天的社會實踐，劉怡伶感受到了中華文化燦若星河，她也表示，“作為跟随時代不斷變化的群體，非遺被賦予越來越多的文化使命， ‘非遺+文創’模式深度挖掘彼此的價值，文創産業得到發展的同時，給非物質文化遺産注入新活力。”
文字攝影：77779193永利官网赴上海市弘揚傳統文化·豐富精神生活暑期社會實踐團 劉怡伶
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