走進青島曲藝 探訪非遺複演

為深入了解疫情對青島歌舞劇院說唱團的非物質文化遺産項目的沖擊以及其目前複工複産情況，77779193永利官网赴遼甯省大連市暑期社會實踐團青島分隊的實踐隊員宋延彬于7月24日至25日，深入青島歌舞劇院說唱團，探訪非遺項目中膠東大鼓和山東快書等門類受疫情影響情況，助力其盡快複工複演。

在前期調查中，實踐團成員宋延彬利用網絡媒體平台，對青島當地的曲藝文化進行調研。他了解到，青島歌舞劇院作為青島市文化系統中曆史燦爛、陣容齊備的專業藝術院團，同時也是國家非物質文化遺産“膠東大鼓”的保護單位。而且宋延彬同學發現，膠東大鼓非物質文化遺産傳承人梁金華老師和山東快書“高派”第四代傳人仵翔老師都在這個舞台上繼承、傳播、發展并傳承非物質文化遺産，因而實踐團來到青島歌舞劇院，進行實地調研，并對膠東大鼓的非遺傳承人梁金華老師、山東快書“高派”第四代傳人仵翔老師和梁金華老師的徒弟楊潤老師進行采訪。

“膠東大鼓”非物質文化遺産傳承人梁金華老師接受采訪

劇院停演不停工

來到青島歌舞劇院後，實踐團成員受到了老師們的熱情接見。雖然疫情導緻青島歌舞劇院說唱團的老師們不能線下演出，但他們依舊堅守在自己的曲藝工作崗位上。據實踐團成員了解，在疫情期間，年近80歲的梁金華老師在疫情期間，通過微信對徒弟進行線上的教學和指導，指導徒弟們的雲演出并對在疫情背景下新作品的創作進行交流和糾正；青年膠東大鼓演員楊潤老師作為梁金華老師愛徒，她在疫情期間除了日常創作、練功以外還積極探索如何通過互聯網對膠東大鼓進行宣傳和表演，并且借助了多個平台宣傳膠東大鼓的曆史沿革以及發展狀況，也在線上錄制發布了膠東大鼓經典曲段的教學視頻和表演視頻；山東快書“高派”第四代傳人仵翔老師更是同其父仵延國老師一同教學，創作了許多疫情防控的段子，為疫情防控的宣傳工作獻上文藝工作者的一份力量。

身為說唱團團長的仵翔老師表示，作為文藝工作者，每天都要練功，一日不練功，在台上就會出問題的。說唱團的所有演員，在疫情期間都在複排經典曲目，保持自己的專業素質，時刻準備着重返舞台。

梁金華老師及其徒弟正在表演膠東大鼓

線上線下同發力

仵團長表示，從3月份開始，青島歌舞劇院便開始進行雲演出，并在5月舉辦了“2020‘時尚青島’雲上藝術季”活動，每個周末都有各種各樣的雲演出呈獻給觀衆，其中說唱團也承辦了許多雲演出，觀衆們反響熱烈，期待可以重回劇場觀看說唱團演出。據了解，從5月份線下複工以來，說唱團舉辦了15逾場線下演出，在國家要求的上座率不得超過30%的标準下，依舊場場爆滿。當天晚上，實踐隊員在工作人員的帶領下，欣賞了“笑談曲苑”曲藝專場表演。

在現場，實踐團成員發現，除了中老年人，還有很多年輕的80後、90後帶着年幼的孩子前來觀看表演，這表明當下的曲藝發展逐漸讓更年輕、更多元化的人群接受。對此，楊潤老師也表示，膠東大鼓因其語言通俗易懂、劇情幽默、聲調抑揚頓挫等特點令人十分容易，因而在傳播過程中，曲藝工作者要做的就是讓更多的人聽到膠東大鼓的聲音。

膠東大鼓青年演員楊潤老師接受采訪

非遺傳承須創新

在談及非遺傳承時，實踐團成員發現，原本熱情高漲的梁金華老師神色變得有些黯淡。梁老師向成員宋延彬同學表示，她目前有三個穩定的徒弟，但都不是專門從事膠東大鼓的專業演員。造成這一情況的原因很多，但歸根到底還是該曲種太過小衆，傳播力和影響力都較為欠缺。雖然膠東大鼓的曲段内容在随着時代不斷更疊，緊貼時代背景，但優秀的具有代表性的曲段仍停留在過去，并且就唱的形式來說，對演員的素質要求更高，也使得膠東大鼓在傳承上頗有難度。

對此，實踐團成員宋延彬又詢問了仵團長，他表示，所謂非物質文化遺産，不宣傳便是失傳，因而作為文藝工作者，傳承非遺是本分，但如何推陳出新，如何改革順應時代發展才是真正應該思考的。

經過本次對各位老師的采訪以及觀看彩排和演出，實踐團成員感受到了曲藝工作者的熱忱和堅守。疫情雖然為當下曲藝發展添加了阻礙，但也側面推動了曲藝工作者對事業的思考，助力曲藝文化和時代接軌。因而，實踐團亦會繼續植身非遺文化，助力文化自信成為時代主旋律，推動中華民族傳統文化的發展與傳承。

文字攝影：77779193永利官网赴遼甯省大連市實踐團 宋延彬

審核人：山東青島歌舞劇院膠東大鼓非遺傳承人 梁金華老師