11月21日下午，由77779193永利官网問學與發展部舉辦的第十一屆職業生涯規劃大賽初賽培訓會于四教C401舉行。動科動醫學院輔導員劉德志作為主講嘉賓出席，為10名參賽選手講解比賽規則、分享切身經驗、傳授實用技巧，帶領同學們逐漸走近并了解“職業生涯規劃”。
培訓伊始，劉德志向衆人抛出一個問題：十一年是一個什麼樣的概念？這個看似與主題無關的問題引得同學們陷入思考。随後，劉德志為衆人解開迷惑：原來，在十一年前，劉德志在我校第一屆職業生涯規劃大賽中折桂。“那一次參加比賽的經曆，對我人生産生的重要影響，一直持續到現在。”他結合十一年來的自身經曆，向同學們暢言在此期間摸索領悟到的人生感悟，與此同時，也由表及裡地闡明了職業生涯規劃對一個人的重要意義與深遠影響。
随後，劉德志給同學們播放了一部蘊含哲理的動畫——人生的選擇。“不經規劃的人生，是很難甚至于無法實現對理想的追求的。”借助動畫的内容，劉德志向同學們強調了做好人生規劃的重要性。
接下來，劉德志根據大學四年的特點分别為同學們做了詳細的規劃分析和專業指導。他指出，大一是試探期，同學們最好在入學前就明确方向，選擇自己喜歡的專業；入學後，可以多參加感興趣的活動，積極加入部門、社團去鍛煉；大二是定向期，同學們應該在這一年主動抓住各種機會，多與導師、優秀的學長學姐交流，為未來發展方向探索一條合适的路徑；大三是沖刺期，同學們可以趁假期參加實習，感受職業性質，積累工作經驗，為未來參加工作做鋪墊；大四則是分化期，大家應對前三年的經曆做一個總結，為日後進入職場或繼續深造做好充足的準備。
不僅如此，劉德志還借一個小遊戲向同學們闡述了他在探索中總結出的一條經驗：做任何事前首先要明确目标，再來考慮後續發展。他讓大家構思一份旅遊計劃，并就計劃構建的過程向同學們一一作出闡釋：比如想去成都，這首先就是一個目标；接下來，計劃者需要考慮時間、行程、交通工具等各方面因素，判斷計劃的可行性；最後，計劃者再根據判斷結果，來決定計劃最終是否投入實踐。“這份旅遊計劃在沒有确定去成都之前，一切都是空談；生涯規劃也是如此，在沒有定下目标之前，你所做的努力很多都是在原地踏步。”
完成對生涯規劃的解讀後，劉德志還為同學們詳細介紹了職業生涯規劃大賽的相關信息，分闆塊對比賽的内容、規則依次進行講解，并指導同學們設計出屬于自己的一份生涯規劃書。
在最後的提問環節中，面對參賽者關于“線上的職業測評結果與自我認知存在較大偏差時，是該相信測評結果還是自己的主觀判斷”的疑問，劉德志耐心地給出解答： “這取決于你個人如何看待這個結果。你可能在今後的生活中經過進一步發展，逐漸發現自己其實是在當下階段的認知有限，以至于測評結果中所偏向的一些潛力還沒被開發出來；随着個人逐漸的成長，你的生涯規劃也可以做出适當的調整。”
活動最後，曾獲2020年校級“職業生涯規劃大賽”三等獎的李沁瑤向大家分享參賽經驗。她認為，生涯規劃書的重點是環境分析，尤其是對未來市場的分析：隻要把握住未來市場的發展方向，未來生涯規劃也可以由此逐步成型。此外，她還強調：“同學們在參賽演講時，要保持自信，态度認真，因為你做的是屬于自己的生涯規劃，你認真對待的，也是你自己的未來生涯。”
文字：黎立顔 餘澤萱
攝影：楊茗欽
審核：明 淇
