9月11日晚，由77779193永利官网舉辦的“植科俊秀”訓練營第四期培訓活動于第三綜合樓A705會議室舉行。學院邀請擁有豐富校園新聞宣傳經驗的黨委宣傳部徐行老師為學員們講授新聞知識，分享撰稿心得，給宣傳骨幹們帶來了豐實生動的新聞新學期“第一課”。

案例分析，分類“解剖 ”

會議第一階段，徐行依次為學員們詳細介紹了校園新聞的四種常見類型：消息、通訊、人物通訊與體育類新聞。他從“消息”開始，一一詳述了各種新聞體裁的特點：“第一，消息最重要的就是時效性，報道必須快速及時；第二，消息的基本表達方法為叙述，非議論、抒情等，且多為概括的叙述，但不能概念化……”徐行遞次對消息的七個特點與其基本要義進行了講解闡述，緊接着又強調：“在撰寫消息時，整理整合所記錄的信息非常重要，撰稿員需對碎片記錄進行整理并将文章的邏輯整合。”他以自己撰寫的新聞稿為例，向學員們展示了不同的邏輯整合方式：不是所有稿件都須拘泥于時間的邏輯順序，側重點不同的活動可按環節的重要程度決定撰寫時的邏輯順序。例如，他将南湖新聞網稿件“學校舉行‘園藝新秀獎勵基金’啟動儀式”的原始稿和最終稿作為對比，清晰鮮明地讓學員們認識到選擇恰當的邏輯整合方式的重要性與優越性。

此外，他也對通訊、人物通訊以及體育類新聞的特點與撰寫技巧進行了細緻的闡述，講解中穿插着恰當具體的案例分析，讓較為抽象與空泛的概念落到實處，使學員們更快地理解、更好地吸收，對本來較為陌生複雜的新聞撰寫迅速有了較為深刻與具體的理解。

                                                                                經驗相傳，感悟相授

将校園新聞的四種常見類型介紹完畢後，徐行緊接着就“新聞标題如何取”、“新聞導語如何寫”、“日常活動新聞稿如何寫”這三個基本問題向學員們傳授了他的獨家經驗。“第一，新聞标題切忌假大空，誇張、渲染性字眼，也不宜使用套話；第二，标題需突出亮點，讓讀者有代入感，并可大膽提煉創新、适當借用詩詞歌賦……”徐行首先講述了标題的基本要求與注意事項，随後便附上幾篇稿件标題修改前後的對比，并結合稿件内容一對一分析，鮮明而具體地向學員們展示了不同類型稿件的标題拟撰技巧。

随後，他又介紹到新聞導語的兩種常見撰寫方法：描寫式與叙述式，并分别舉例進行具體解析。談及如何高質量地寫出一篇日常活動新聞稿時，徐行誠摯地給出了自己的切身經驗：“首先，當一名新聞工作人員接到報道任務時，一定要有備稿環節，須提前獲知報道素材，并按需制定此次報道的計劃，也可提前形成成文思路；其次，報道人員一定要去到現場，千萬不能憑空‘臆造’文章，因為新聞追求的便是報道的真實性；此外，重要場合要注意錄音，但萬不可依靠錄音，一定要邊錄音邊記錄，否則會使後期的工作效率大打折扣。”此外，徐行還向學員們介紹了他本人的信息整合方法，并告訴大家，素材過多時，必要的取舍對于一篇新聞稿的完成質量也是十分重要的。

避免“雷區”，技巧先行

考慮到與會人員大部分并未參與過新聞稿的撰寫工作，徐行細緻地為新聞“小白”們列舉出了在初期撰稿時應避免的幾大“雷區”:無感情對待、稿件弄虛作假、寫作“無邊界”等。緊接着，他為學員們總結概括了前面所述的一些新聞寫作技巧，并作出強調：“其實，上述所有的方法與技巧還不足以做好新聞，因此，在将方法、技巧分享完後，我還要給大家作出一個可以讓方法與技巧得以真正實現的總結：要保持興趣，認真鑽研，勤于動手，多讀多思并且涉獵多元。隻有如此，一個新聞人才能不斷進步、持續提升，寫出優秀高質的稿件。”

随後，徐行還對新聞圖片的一些拍攝技巧做出了整理介紹，一張張圖片的分析、一組組圖片的對比，讓學員們直觀了解到新聞圖片拍攝常見的誤區，并迅速學習到新聞圖片拍攝的若幹基本技巧。

培訓最後，徐行對在座的所有學員提出了期望：“新聞工作做起來并不容易，在座的各位其實都任重而道遠。希望未來的你們能夠熱愛新聞工作，不懈努力、認真笃實，真正做到‘講好華農故事、傳播華農聲音’。”

會議結束後，來自植生2012班的牛梓萌真摯地表示：“這次的培訓真的是‘幹貨’滿滿，不僅幫我解決了平時寫稿過程中碰到的許多問題，同時也有很多新的收獲。作為新聞中心的一名工作人員，我也會在将來更努力認真地完成好我的工作，為植科執筆、為華農發聲。”

本次培訓旨在提升學院各部門宣傳骨幹通訊方面的素質能力，為77779193永利官网乃至華農培養出優秀的宣傳工作隊伍，從而向全校營造濃厚的宣傳氛圍。

文字：餘澤萱

攝影：王琪