1月5日至6日，學院在作物遺傳改良全國重點實驗室一樓報告廳舉行2024年教職工述職交流會，學院領導班子及全院教職工參加。
全院55歲以下148名教師逐一上台報告個人師德師風和課題組學術規範情況，圍繞立德樹人、科學研究、社會服務、未來規劃等方面進行述職。黨員教師亮明身份，報告理論學習和學習遵守黨紀有關情況。
院長金雙俠總結講話。他深情地說，兩天時間近20小時高強度報告交流，可以看到歲月催人老留痕種種然奮進狀态奮鬥精神始終保持年輕，這是我們自豪的植科力量、植科底氣。
金雙俠談到，老師們以立德樹人為根本，把教書育人擺在首位，把教學作為第一要務，彰顯了教師的本色、底色。學院基礎研究的水平、深度及平台達到新的高度，有重要科學價值和應用潛力的成果持續孕育和呈現，态勢良好；創新社會服務的方式，短視頻直接服務農業生産、農民增收，服務鄉村振興的規模、力量明顯加強，工作受到央媒和有關省級主要媒體的持續關注報道，老師們的擔當作為産生了良好而廣泛的社會影響；老師們定位愈加清晰，迷茫越來越少，科研團隊組織化、凝聚力和産出效率越來越優。
面向未來，他認為要進一步加強交叉融合，從學科内到學科間，可以是基于共同的研究對象、共同的技術手段或不同研究對象的相近科學問題；要進一步加強在主戰場核心區發揮作用，圍繞我國主要農作物綠色高效生産和主要病蟲草害的綠色防控，回答好“糧食安全”和“綠色發展”的國家重大戰略需求；要進一步加強高水平對外交流，青年教師要更加自信、更加積極主動争取與國内外學術組織交流的機會，提高報告交流的水平、層次和頻次。
金雙俠指出，2025年已徐徐展開，學院将繼續以“一流學科”建設為龍頭，在國家重大戰略布局、産業重大需求的核心區、前沿陣地，做好科研服務、育好人才，鍛長闆、補短闆，步入“一流學科”前列。
