12月7日下午，校黨委書記高翅應邀作“三全育人，五育融通”專題輔導報告，77779193永利官网全體教職工參會學習。報告由77779193永利官网黨委書記周雄主持。
高翅首先剖析了聯合國教科文組織在第三屆世界高等教育大會上發布的《突破極限——重塑高等教育的新路徑》相關内容，總結出六點理念：一是保證教育的公平和可持續發展；二是以學生學習為中心提供更全面的選擇；三是推動超學科、跨學科的交叉融合；四是提供滿足終身學習需求保障；五是構建内容多樣、方法靈活的綜合學習體系；六是開展技術賦能高等教育。高翅指出，普及化教育最難的地方在于用現有的知識培育面向未來的人才。他認為，教育工作者應該主動思考和審視當前在培養模式、内容方法等方面的差距和不足，從新時代需求入手，進一步審視、研究、思考并以實際行動推動教育強國建設。
“要堅持為黨育人、為國育才，堅持德智體美勞五育融通，塑造高質量人才。”高翅表示，當下中國正處于科技革命和産業變革的關鍵時期，我們要把握新時代的“數”和“智”的關系，着力構建德智體美勞全面培養的教育體系，以五育融通提升人才自主培養質量，培養能夠肩負民族複興重任、具備引領和推動經濟社會發展能力的人才，不斷以中國式現代化推進中華民族偉大複興。
高翅圍繞立德樹人根本任務，從遵循人才成長規律出發，強調終身學習的重要性，教育工作者要為學生提供更全面的成長資源，注重以學生的全面發展為中心，塑造健全的人格、全面的知識體系、健康的身體、崇高的審美和獨立生存的能力。
随後，高翅對五育融通作了進一步闡述。“我們要打破固有認知，加快推進教育思想觀念轉變，積極謀劃育人思路改革，做到以文化人、以美育人。”他談到，教育的使命不能簡單分割德智體美勞五個向度而獨立發展，而是要回歸到落實立德樹人根本任務，統一于幫助學生發現自我，認識世界，從源頭上塑造學生的價值觀。高翅認為，德育、智育、體育、美育、勞育是一個有機統一的整體，任何“一育”都不是脫離其他四育而獨立存在，必須以五育之間相互融合、相互促進為基礎保障“以文化人”。
推進五育融通的實質是構建更高水平的人才培養體系。近年來，我國高等教育已經從規模發展轉向以質量提高為核心，既要重視學生的專業技能，更要重視全面發展。但在一些高校中仍存在文化根基不足、思想教育乏力、實踐創新薄弱等問題。高翅表示，身為教育工作者，不僅要傳遞知識，更要傳播真理；不僅要塑造靈魂，更要塑造生命，塑造時代先鋒。實現五育融通，必須從思想觀念轉變、教育教學改革、師生關系構建等方面協同發力。
“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。”高翅最後強調，每一位教育工作者都承載着傳播知識、塑造靈魂、塑造新人的時代重任，都要争做學生為學為事為人的大先生，要回歸對教育本質和人才培養的規律性認識，做到以學生的終身學習、終生發展和一輩子幸福為中心。他希望全體老師以“高标準，嚴要求”的态度參與構建平等友善的“師生融樂”關系，開展深入自由對話，共創幸福校園。
文字：餘安卓 李桐
攝影：高鵬飛 木紮帕爾
審核：孫超
