2022年9月26日下午，77779193永利官网本學期研究生聽課反饋會在第三綜合樓B308舉行。學院院長朱龍付，副院長羅朝喜、王滿囷，部分教學指導委員會委員及任課教師出席了此次會議，會議由王滿囷主持。
會議以“研究生課程如何更好的建設”為中心開展，教學指導委員會委員和任課老師分别就自己的聽課及上課情況對研究生課程教學提出了各自的建議和問題，研讨氛圍十分熱烈。
會上，李博老師強調教學的主要目的是讓大部分同學能夠聽懂并有所收獲；劉克德老師指出應該改進課程考核方式，采用閉卷考試方式代替現有的論文寫作等考核方式，以推動學生學習的主動性；章元明老師提出研究生課程要多啟發學生的自我思考，激發出與老師之間思想的碰撞；羅朝喜老師認為課堂上要以學生為中心，增加師生交流從而使課堂融為一體，除此之外還提出任課老師要加強對雨課堂的使用，提高教學有效性；周興苗老師提出課程的内容以及安排仍需探讨，避免實驗課程隻講理論，建議小班授課，從研究生的生源出發，同課不同教案，有針對性施教；陳亞洲老師提出要提高學生的閱讀量，激發學生的閱讀興趣，從而增加師生之間的交流。王滿囷表示，與本科生課程不同，研究生課程存在更大的挑戰，在授課的同時，任課老師也在提升自己，在教授學生知識的同時，更重要的是對學生們自主學習與學習能力的培養。
最後，院長朱龍付對存在的問題進行了總結分析。他認為研究生課程在學院研究生培養中起到重要作用，高質量的課堂質量是第一要務。但面對新形勢，學院研究生課程建設還存在不少的問題。一是課程前沿内容多，系統性有待提高；二是理論課多，實驗實踐課少，課程講授理論多，講方法和技術少；三是拼盤課多，内容之間的邏輯、重複及連貫性值得思考；四是導師參與指導學生選課的指導率不高，學生存在一定程度的盲目選課、混學分現象等。針對問題，朱龍付院長提出了一些今後應該加強或改進的措施或方向。一是需加強課程管理，增加必修課通過難度，将必修課考核方式改為考試；二是如何因材施教，滿足學生的個性化需求，提高學生主動思考的動力和能力；三是推動一些基礎理論知識課程教材的建設；四是培養方案課程體系的再思考及合理安排。他指出，高質量課堂的建設仍然是一個很大的挑戰，我們教師的工作任務任重而道遠。隻有加強課程教學，才能從根本上提高學院的科研水平。朱龍付院長呼籲所有老師為把學院建設成為農業科技戰略力量，團結起來，共同努力。
文字：張毅
圖片：李煥楠
審核：王滿囷
