3月31日，77779193永利官网黨委理論學習中心組開展2022年第3次集體理論學習，黨委書記周雄同志主持會議。

會上，朱龍付同志領學了2022年兩會政府工作報告、習近平總書記在政協農業界、社會福利和社會保障界委員聯組會上的重要講話，姜海同志領學了習近平總書記在中共中央政治局第三十六次集體學習以及在中央黨校中青年幹部培訓班開班式上的重要講話，孫超同志領學了《關于推動黨史學習教育常态化長效化的意見》、習近平總書記在省部級主要領導幹部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研讨班開班式上的重要講話。

随後，中心組成員發表學習心得。王滿囷同志認為，在百年變局和世紀疫情相互交織的大背景下，習近平總書記在政協聯組會上的重要講話高屋建瓴。習近平總書記“五個戰略性有利條件”為國家應變局、開新局注入了強大信心和底氣，更為高等農業院校開創未來的科學發展方向提供了戰略指引。

謝甲濤同志談到，作為農業高校一名從事植物病理學教學和科研的普通教師，深感使命如磐，重任在肩。要時刻謹記習近平總書記的系列講話精神，加強農業科技攻關能力，時刻瞄準國家糧食發展重大需求和學科發展前沿，研究農業植物病理上的真問題，開發并構建新型農業病害防控技術産品和體系，促進糧油穩産增産，服務與鄉村振興戰略。

羅朝喜同志認為，鄉村振興戰不能單純追求經濟發展，要把保障糧食供給作為首要任務。同時加強基層黨組織建設，重視農民思想道德建設，法制意識建設，健全鄉村治理體系，多管齊下，最終才能實現鄉村的全方位振興。

針對碳中和、碳達峰的内容，姜海同志談到，創新農業生産技術與方式是實現“雙碳”目标的必然要求。作為農業大學，我們要把握國家重大戰略需求，結合我們的學科、專業優勢，在發展智慧農業和精準農業，以及以農林種植業生産為内容的碳交易等方面進一步搶抓機遇，貢獻智慧和力量。

郭亮同志認為，理想信念是立黨興黨之基，也是黨員幹部安身立命之本。黨員幹部要加強黨性修養，自覺用新時代黨的創新理論觀察新形勢，堅持理論和實踐相結合，發現并解決新問題，使各項工作朝着正确方向推進。作為一名青年黨員幹部要牢記初心使命，做到始終為民造福，主動把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業之中，奮勇拼搏，在新時代創造中華民族新的偉大奇迹。

賈浩洋同志談到，黨史是最生動、最有說服力的教科書，推動黨史學習教育常态化長效化，就是推動黨的曆史進課堂、進教材、進頭腦。通過思政課程和課程思政的建設，使學院師生進一步深刻認識中國共産黨為什麼能、中國特色社會主義為什麼好、馬克思主義為什麼行，使廣大師生切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

孫超認為，推動黨史學習教育常态化長效化就是要發揮學院黨委理論學習中心組龍頭作用，把黨史學習作為常态化内容納入其中，推動班子帶頭學黨史、經常學黨史；運用好支部書記例會、“精讀精講”和“黨員半月談”等平台，帶領全院師生學黨史，提升理論素養和思想覺悟；充分利用武漢及周邊的紅色資源，開展黨員師生革命傳統教育和愛國主義教育；推動“我為群衆辦實事”實踐活動制度化，走好新時代黨的群衆路線。

朱龍付同志談到，習近平總書記在政協農業界、社會福利和社會保障界委員聯組會上的講話，對于新形勢下如何建設和發展傳統農科、引育一流師資隊伍，适應國家戰略要求建設成為國家農業戰略科技力量指明了方向。作為農業科技的實踐者和管理者，班子成員要堅持“四個面向”，針對農業發展中的卡脖子問題發揮組織優勢科學調配資源，開展有組織科研，形成科技力量合力，産生頂天立地重大科技成果。作為農業教育與人才培養的踐行者，要積極引導學院教師争做“大先生”，培育更多服務國家種業安全與生态文明的領軍人才。

周雄強調，學院黨委理論學習中心組要從四個方面積極主動落實《關于推動黨史學習教育常态化長效化的意見》中的具體要求。一是所有成員要緊緊樹牢定期學、長期學、常态學的學習意識，充分發揮個人主觀能動性，養成良好的學習習慣；二是堅持每周四理論學習制度，中心組成員要更加主動深入到對接的基層黨支部中，講授微黨課，指導支部開展學習實踐，帶動全院師生深入系統學；三是在黨史學習教育過程中，班子成員要注重與實際工作結合，尤其是與院史、學科史緊密結合，通過學院前輩的感人事迹和學科發展的曆史進程，引領青年學生進一步樹立堅定的“知農愛農”“強農興農”志向，為鄉村振興的人才輸送打下堅實基礎；四是中心組成員要将黨史、校史、院史、學科史等内容的收獲轉化為育人資源，通過學院“獅山有約”“導員有約”等平台，與學生深度交流，在思想和行動上引領青年學生，深化育人成效，持續提升學院人才培養質量，推動學院事業穩步發展。

文字：賈浩洋

審核：孫  超