9月10日上午，在第三十七個教師節來臨之際，學院在第三綜合樓B308召開2021年教師節座談會。張獻龍教授、姜道宏教授及二十多位青年教師出席座談會，黨委書記周雄主持座談會。
姜道宏教授向青年教師們傳授自己的教學心得。他指出，教學不僅是知識的傳遞，更是思想的傳遞。要用自己的言行來引導學生，用細節體現自己的修為修養，為學生做好榜樣示範作用。老師不能放棄任何一個學生，要關心愛護并理解學生，讓學生看到希望。老師想要教好學生，首先要做好自己，要做好自己的科研，做科研需要長久的堅持，切忌心浮氣躁。做科學研究要有敢為人先的精神，要用新的理論、新的工具，要從多個角度、全方位地思考。青年教師可以從哲學高度上去思考研究對象，有助于提高研究深度。
張獻龍教授以自己的教學生涯為切入點談了自身從教三十多年來的感受，他勉強大家：青年教師要有朝氣，要敢于追新、嘗新、創新。青年教師要有國家責任感和民族擔當。要有大格局，想大問題，要給自己适當的壓力和緊迫感，要敢于直面困難、努力解決困難。要有個人的發展規劃，做好發展布局。要立題高遠，研究要有體系才能長遠，文章要解決理論問題或重大需求才有意義。“作為老師，要麼就自己成才，要麼就輔助别人成才。“每個學生都是一個獨立的個體，對學生要因材施教，要幫助學生解決實際問題。教師要加強自己的溝通交流能力，注重培養與溝通相結合，努力将每一個學生都培養成才。
在聽了兩位教授的交流後，在座的青年教師感受頗深。青年教師李勇談到：“老師在與學生保持良好關系的同時應該守住原則和底線，要始終從培養學生的角度來看待問題，學會與學生換位思考，真正做到關心關愛學生。”學院輔導員練人傑則結合他的工作實際，分享了當代的大學生的特點，在今後的人才培養中，要更加注重學生的心理健康教育、提升學生溝通寫作能力，強化學生身體素質鍛煉。
周雄代表學院向與會的各位老師并通過大家向全院教師緻以節日的問候。他指出，作為教師，應始終記得一名教師的責任與擔當，從自身做起，以身作則，為學生樹立一個良好的榜樣，并重視培養學生的過程，形成好的溝通，做到真正地關心、關愛學生。
座談會上，還專門為近三年新入職的青年教師頒發了聘書。
文：原晨陽
圖：周毅
審核：姜海
