5月17日晚，植科俊秀訓練營第40期培訓于綜合樓學生社區交流空間104展開。本次活動邀請園藝林學學院2022級研究生萬昕怡和工學院2020級本科生曲靖瀾參與活動，圍繞“如何做好學生工作”與同學們展開交流讨論。
活動伊始，萬昕怡向同學們講述自己的學生工作經曆以及社會服務經驗。“三個身份、兩段經曆、一個初心’這是我對學生工作的最佳總結。”她認為，作為一名研究生，除了專業領域學習，她還是一個傾聽者，也是發聲者。作為傾聽者，她傾聽廣大學生青年的心聲，幫助上百名青年朋友解決現實困難和實際需求；作為發聲者，她主持省級奮鬥精神大讨論、在中青報發表新聞。每一種身份的背後都是她不忘初心，堅持奮鬥的體現。關于兩段經曆，她表示，大學生求職大賽不僅是一個比賽，更是一次對自身綜合能力邊界的探索。而在支教的經曆中，她為孩子們開展科普課堂，把科學帶進山區，拉近他們與科學的距離。每一段經曆都是她全心全意，勇于擔當的再現。
随後，曲靖瀾為同學們帶來他的學生工作經曆分享。他首先抛出問題：“學生工作的意義是什麼？”同學們的回答各不相同，有的認為可以結識更多優秀的人，有的則認為有利于以後找工作。他表示，學生工作的意義有很多，每個人都可能會有不同的想法，而最重要的是以“做一名有思想的行動者”為指南積極工作，在學生工作中提升自身能力，尋找更多的意義。談到自己的工作經曆時，曲靖瀾對自己在疫情期間值守的經曆感觸頗深：“雖然辛苦，但作為一名學生工作者，能夠為疫情防控貢獻自己的綿薄之力，還是會覺得這是一段非常有價值、有意義的經曆。”
活動最後，萬昕怡和曲靖瀾鼓勵同學們去尋找有意義、有價值的學生工作，在學生工作中成為更好的自我。
文字：王雨樂、李桐
審核：李縱擎
