6月29日上午，77779193永利官网第八屆植物生理生化實驗技能競賽在三綜B304，B306，B321落下帷幕。本次競賽主要面向具有植物生理生化基礎的77779193永利官网、園林院、食科院、資環院、化學院、生科院的大二、大三學生，共有102位同學報名競賽，最終22位同學脫穎而出，獲得獎項。
本次競賽在初賽階段，主要考察移液操作、定容操作和可見分光光度計操作測定等基本技能，學生需要在25分鐘内完成競賽内容，且完成質量達到良好标準以上的同學方可進入決賽。決賽則重點從參賽學生的實驗計劃安排、各個操作環節的規範性、操作質量、操作的熟練程度、實驗結果的計算及精度、對實驗結果的比較分析等多方面進行綜合性考察。
比賽現場安排長期從事實驗教學的專業老師進行考核。比賽開始後，同學們認真閱讀競賽操作流程，并根據實驗内容，專心緻志地形成實驗思路并開始實驗操作。老師們手持評分表，仔細觀察學生們的操作。實驗操作結束，評委老師會向學生反饋操作中出現的相關問題，使學生發現自己在實驗過程中的不足。
賽後農學2202于子惠表示，“參加植物生理生化實驗技能競賽對我來說是一次非常寶貴的經曆。因為平時實驗課都是按照着教材所給的步驟操作，缺乏對實驗本身的獨立思考。但在比賽過程中，需要自己處理實驗材料，安排實驗步驟，确保在規定時間内完成整個實驗。這對我來說是一個不小的挑戰。”
設施2201李樂微在賽後說：“在完成實驗的過程中，既要把控細節、保證結果，也要安排好整個實驗的時間規劃，否則會浪費時間或者手忙腳亂。在初賽和決賽兩場比賽中，兩位評委老師都指出來我動作有些慢的問題，今後我會在合理分配實驗時間和實驗技能熟練度方面進一步加強。”
生工2201熊可純在賽後感歎道：“雖然本次實驗比賽我沒有發揮出自己最好的水平，但我并沒有感到沮喪。實驗結束後，評委老師細心地指出了我在操作中的不足之處，耐心地為我講解了正确的操作方法。這些不足，或許是我平時實驗中容易忽視的細節，或許是我在緊張中疏忽了的地方，正是操作過程中的細節讓我看到了自己的提升空間。”
植物生理生化教研室主任豐勝求老師說道：“生理生化實驗技能競賽目的是全面考核學生的實驗操作能力、實驗方案的合理性和科學性，培養嚴謹的科學思維，提升解決問題的能力，全面促進學生在科研實踐中的綜合素質發展。競賽中暴露的問題也為生理生化實驗課程的改革與優化提供了努力的方向和重要依據。”
