6月18日上午，華中農業大學第七屆植物生理生化實驗技能競賽在三綜B304，B306，B321迎來圓滿收尾。來自77779193永利官网、食科院、園林院、資環院、理學院、生科院的27名同學在11日的186人初賽中進入決賽，并有24人脫穎而出取得優異成績。
作物學實驗教學中心李海霞老師表示，在初賽階段，主要的考察内容是同學們的移液操作、定容操作和可見分光光度計操作等基本操作，在規定的時間内，優質地完成競賽内容是進入決賽的關鍵；在決賽階段，主要考察的是同學們的實驗計劃安排、操作環節規範、操作質量和熟練度、實驗結果的推導計算及分析讨論等多面性、綜合性的技能。
決賽開始後，同學們先認真地閱讀完競賽操作流程，再根據實驗内容，在紙上寫下實驗思路與實驗細節，最後開始各自的實驗。現場會有長期從事實驗教學的專業老師對參賽學生進行評分，他們仔細觀察着參賽學生的每一個動作：同學們或半蹲在地上，讓目光穿透玻璃，與凹面平齊；或細細研磨，讓杵棒與材料摩擦出科學的火花；或輕抖手腕，讓天平上的每一克藥劑都物盡其用……
賽後，植保2101班的魏姣娃表示，比賽中最重要的是平時經驗的積累和一個良好的心态，“在實驗過程中，越緊張越容易出錯。”她在采訪中說：“希望有更多的同學步入實驗室，去體會實驗中嚴密的邏輯思維與開闊的想象推理的交織，去收獲自己動手得出結果的自豪感。”農學2101班的張蕾蕾在賽後感歎道：“獨立去完成一個實驗，這比上課聽講去理解實驗中的原理要更加容易。多動手做實驗是對自身的磨練。此次比賽将督促着我在日後的學習中多多思考，多多進步。”
“在比賽過程中，學生解決問題的能力和應變能力令我們眼前一亮，”植物生理生化教研室主任豐勝求老師在賽後說道：“在後面的實驗教學過程中，我們将從實驗的每個環節引導學生解決問題和應變能力的培養，比如實驗結果的分析與讨論、開放性問題的思考、實驗公式的理解、推導與應用等。”
據悉，此次競賽旨在綜合檢驗學生植物生理生化實驗技能，強化鍛煉專業思維，提高專業學習興趣，形成理論和關鍵性專業技能學習并舉的良好氛圍，促進學生綜合素質的全面提升。
文字：羅庭漢、莫永強
攝影：莊夢園、馮華熠
審核：李海霞
